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教师信息化教学能力提升形势问题与策略

赵  军
四川省遂宁市安居职业高级中学校

摘要


教师作为立教之本、兴教之源,在信息化带动教育现代化战略的实施中起着关键作用,而其信息化教学的能力则决定着实际的教学效果。从目前来看,教师信息化教学能力存在着明显差距,部分教师能够熟练应用信息技术进行教学,提高教学效果,但也有部分教师信息化教学能力较低,缺乏对教育技术的认识和应用。而且,由于教师的教学任务繁重、时间有限,很多教师对信息化教学的投入还不够,这也是导致教师信息化教学能力不均衡的一个重要原因。基于此,本文主要针对教师信息化教学能力提升的重要性、所处的新形势、存在的问题以及实施策略展开了相关分析与研究,仅供参考。

关键词


信息化教学能力;形势;问题;提升策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-03-149556

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