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《药物分析》课程教学创新体系的研究与实践

索 金红
通辽职业学院

摘要


《药物分析》课程是高职药学专业学生的一门必修基础课程,其内容是针对药品的安全检测和质量把控,保证药品在临床应用中的安全性和有效性。这也决定了该课程教学的严谨性,需要重点培养学生对药品的敏感度,让学生灵活、准确应用药物分析方法,对药品质量和安全性给出科学的判定。然而,从目前的教学情况来看,其实际效果还不利于全面提升学生的综合能力,需要教师结合实际需求对教学进行创新和改革。基于此,本文就《药物分析》课程教学创新体系展开探究,希望为广大教师提供有价值的参考。

关键词


《药物分析》课程;教学体系;创新实践;应用策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-03-149580

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