基于传统文化的“哲学与人生”教育研究

李 　彬
兰州现代职业学院

摘要

在当今社会，人们对于人生的追求愈发多元化，也逐渐对中职学生产生了影响。《哲学与人生》在塑造学生品质、培养其内在素养上发挥着重要作用。而传统文化中的哲学思想对于个体的人生观、价值观有着重要引导价值。所以，将传统文化融入《哲学与人生》这门课程中，可以使教学产生 1+1>2 的效果。基于此，本文就传统文化背景下，《哲学与人生》课程的教学改革展开探究，文章主要论述了融入传统文化的重要意义以及当前《哲学与人生》课程教学中存在的问题，最后提出几点基于传统文化的教学改革策略，希望为教师有价值的参考。

关键词

传统文化；哲学与人生；教学策略

参考

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