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技工院校劳动与思政教育协同育人实施策略

李 文斌
广东省轻工业技师学院

摘要


劳动教育对技工院校学生实践能力提升、道德品质发展有重要作用,教师通过开展相应的教学活动能够让学生感悟劳动,进而树立学生正确价值理念。在当前教育背景下,为了助力技工院校学生综合化发展,学校和教师需要侧重知行合一,在开展劳动教育活动的同时,适当加入思政教育元素,这样能够补充劳动教育内容、提升思政教育针对性,从而实现学生综合发展。本文就技工院校劳动与思政教育协同育人实施对策进行研究,并对此提出相应看法。

关键词


技工院校;劳动与思政教育;协同育人;研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-04-150089

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