“互联网 +”背景下高职院校思政教学改革探析
摘要
在互联网 + 时代,传统的教育理念和教学模式正在发生颠覆性转变。而作为大学生思想政治教育主途径的思想政治理论课程,也亟待进行“互联网 +”融合改革。因此,本文积极响应党的二十大以来我国对思政教育数字化转型的最新要求,深入挖掘“互联网 + 思政”的价值意蕴,针对课堂教学冲击、教师地位弱化、教育信息错杂等问题,提出进一步开展思政教学改革实践,提升育人成效的意见和建议。
关键词
互联网 +;高职院校;思政教学;改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-04-150103
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