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护士执业资格考试导向下的中职内科护理教学策略研究

李  洁
威海市卫生学校

摘要


护士执业资格证是护理人才跨入行业的第一块敲门砖。在护士执业资格考试导向下,如何结合考试要求和标准,重新调整内科护理教学计划,强化学生护理问题分析能力、实践能力,成为教师提高内科护理教学质量与学生考试通过率的重要问题。本文简要阐述护士执业资格考试与内科护理教学之间的关系,介绍护士职业资格考试的重要性,从教学内容、学生基础与实践资源条件入手,分析中职内科护理教学现状,并围绕紧扣护考大纲要求、采用双线集体备、结合历年考试真题、衔接人机对话考核四个维度,探讨中职内科护理教学优化策略。

关键词


护士执业资格考试;中职;内科护理;教学;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-04-150132

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