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新工科背景下模拟电子技术实验教学改革策略探究

刘 志洋, 涂 珮琪
广州新华学院

摘要


在新工科背景下,模拟电子技术实验教学肩负着培养学生电子技术实践能力和创新思维的重要使命。为了更好地适应科技发展和产业变革,我们需要对实验教学进行深入探讨,以提升教学质量和效果。基于此,本文首先分析新工科建设背景与进展,及其对模拟电子技术实验教学提出的新要求,而后结合实践经验分享几点教学改革策略。

关键词


新工科;模拟电子技术;实验教学;改革策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-04-150176

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