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中华优秀传统文化融入高职育人工作的策略研究

王 赛军
湖南都市职业学院

摘要


在高职育人工作中融入中华优秀传统文化,是高职院校对育人工作的提升与创新。在新时代下,越来越多的高职院校认识到中华优秀传统文化的重要性,如有助于高职教育文化育人、实现“立德树人”教育目标,并通过多种途径将中华优秀传统文化融入高职育人工作,提升学生的文化素养和专业能力。基于此,本文从中华优秀传统文化融入高职育人工作的重要价值出发,浅析中华优秀传统文化融入高职育人工作现状,并提出融入策略。

关键词


传统文化;高职教育;育人工作

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参考


[1] 周忠元 . 中华优秀传统文化核心思想理念融入高职院校育人研究 [J]. 文化创新比较研究,2023,7(16):149-153.

[2] 游鸯 . 中华优秀传统文化融入高职院校育人的策略研究 [J].云南开放大学学报,2022,24(01):86-91.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-04-150186

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