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新工科背景下基于产教融合的材料化学专业人才培养探究

白 林鹭
黑龙江大学化学化工与材料学院

摘要


随着科技的快速发展,新材料、新工艺、新技术不断涌现,行业和企业要求材料化学专业人才具备更强的创新能力、实践能力以及跨学科融合能力。在人才培养过程中,需要重视人才需求的新变化,加强与行业和企业之间的合作,共同推进人才培养,提升材料化学专业教学与产业发展需求的衔接性。基于此,本文结合新工科背景分析产教融合的内涵,及其在材料化学专业人才培养的应用优势,而后从产教融合出发提出人才培养新策略,以期为各位同行提供参考。

关键词


新工科;产教融合;材料化学专业;人才培养;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-04-150189

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