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互联网时代下高职市场营销专业教学优化路径探索

余  燕
江苏财会职业学院

摘要


随着互联网的普及,各行业消费者的网络消费比重不断扩大,营销手段和范围也在不断更新,这对高职市场营销专业的人才培养目标及培养规格提出了新挑战。因此,加强对高职市场营销专业的教学改革与优化迫在眉睫。基于此,本文立足高职市场营销专业教学现存的问题,针对该专业在互联网时代下教学优化路径展开了相关分析与研究,希望可以从教学优化的角度探索出更符合社会需求的市场营销专业人才培养路径。

关键词


互联网;高职院校;市场营销专业;教学优化

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参考


[1] 陈迪 .“互联网 +”背景下高职市场营销专业教学优化措施探讨 [J]. 广西教育,2021(19):64-65.

[2] 孙海哨 .“互联网 +”时代背景下高职市场营销专业改革策略分析 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021(02):22-24.

[3] 张锴 .“互联网 +”背景下市场营销人才培养创新模式研究 [J]. 经济研究导刊,2020(30):113-114.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-05-150601

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