协同理论下高校体育舞蹈的教学创新策略

刘 　燕
长沙幼儿师范高等专科学校

摘要

体育舞蹈作为一门具有鲜明艺术特色的课程，受到了越来越多高校师生的青睐。体育舞蹈的教育教学策略在一定程度上影响着学生的身心发展和全面素质培养。然而，当前高校体育舞蹈教学中存在着一些问题和挑战。基于此，本文从协同理论概述及在高校体育舞蹈教学中应用的意义出发，浅析高校体育舞蹈教学中存在的问题及协同理论在高校体育舞蹈教学中的具体运用，并提出创新策略，以期促进高校体育舞蹈教育教学的创新发展。

关键词

协同理论；体育舞蹈；创新策略

参考

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