基于“互联网 +”时代国际商务专业人才培养实践研究

周 　辉, 刘 　辉
山东科技大学

摘要

现阶段，伴随社会经济的迅猛发展，科学技术得到进一步创新和优化，其中教育技术、设备在高校阶段教育教学中得到广泛应用，并取得了显著的应用成效。具体来讲，高校国际商务专业教师可以借助“互联网 +”来构建信息化教学模式，旨在通过整合教学资源、拓展教学途径来构建高效课堂、优化顶层设计，进而能够活跃课堂氛围、调动学生情绪，使得学生能够全神贯注地沉浸到课程学习中。其中需要注意的是，教师应结合课程教学特点、信息技术优势以及学生切实需求来探寻引入互联网技术的契机和路径，从而能够提高国际商务专业教学有效性和趣味性，提高学生参与课堂活动的专注力和活跃度，最终为国际商务专业教学改革助力。

关键词

“互联网 +”；高校；国际商务专业；人才培养

参考

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