高校视觉传达设计专业课程思政教学改革思考

胡 涓华
南通开放大学艺术传媒学院

摘要

课程思政主张把思政教育融入各类课程教学中，让思政教育与课程教学同向而行，构建协同育人模式，实现课程教学和思政教育的双赢，进一步提升学生道德情操。高校视觉传达专业教师要积极推进课程思政建设，挖掘专业课中蕴含的思政元素；融入社会热点事件，引导学生分析优秀设计案例，增强他们的社会责任感；把传统文化融入视觉传达设计专业教学中，激发学生对传统文化的热爱；弘扬工匠精神，培养学生精益求精、开拓创新、精雕细琢的良好职业道德；思政教育融入教学评价体系，全方位挖掘学生潜力，提升视觉传达设计专业课程思政教学质量。

关键词

视觉传达设计专业；课程思政；必要性；问题与对策

参考

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