新形势下高职院校学生创新创业能力培养研究
摘要
随着我国职业教育改革不断深化,高职院校“双创”教育体系不断优化,有利于提升学生创新创业能力,助力他们实现职业梦想,有利于提升职业人才培养质量。高职院校要把创新创业教育和专业课教学紧密结合起来,构建“专创融合”的人才培养模式;推进产教融合、校企合作,搭建创新创业教育实践平台,提高学生创新创业能力;强化“双创”师资队伍建设,聘请企业专家、科研人员担任兼职教师,为学生树立良好创新创业榜样;优化创新创业课程体系,鼓励学生参与创新创业大赛,激发他们创新创业热情,提升创新创业教育质量。
关键词
高职院校;创新创业能力;必要性;现状与对策
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-05-150685
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