首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

课程思政视角下数字音视频编辑课程教学改革与实践

胡 秋芬
浙江越秀外国语学院网络传播学院

摘要


课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高高校人才培养质量的重要任务,对新时代新闻传播人才的培养具有其必要性和特殊性,如何在专业课程教学活动中充分发挥课程的育德价值是迫切需要解决的问题。数字音视频编辑作为浙江越秀外国语学院网络传播学院新闻传播类专业学生的一门专业实践必修课程,基于学院新媒体人才培养目标和毕业要求,在设计强化课程思政目标的基础上,通过作品赏析、项目化学习、课赛融通等举措培养学生家国情怀、文化素养、创新精神和职业素养,以期进一步提升人才培养质量。

关键词


数字音视频编辑;课程思政;作品赏析;项目化学习;课赛融通

全文:

PDF


参考


[1] 浙 江 省 教 育 厅 . 浙 江 省 高 校 课 程 思 政 建 设 实 施 方 案[EB/OL].(2020-12-09)[2023-10-15].http://jyt.zj.gov.cn/art/2020/12/10/art_1228998760_58916526.html.

[2] 教育部,中共中央宣传部 . 关于提高高校新闻传播人才培养能力 实施卓越新闻传播人才教育培养计划 2.0 的意见 [EB/OL].(2018-09-17) [2023-10-15].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201810/t20181017_351893.html.

[3] 秦雪冰,姚曦 . 做好新闻传播教育课程思政的三个维度 [N].光明日报 .2019-07-02(15) .

[4] 教 育 部 . 高 等 学 校 课 程 思 政 建 设 指 导 纲 要 [EB/OL].(2020-05-28)[2023-10-15].https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-06/06/content_5517606.htm.

[5] 王学俭,石岩 . 新时代课程思政的内涵、特点、难点及应对策略 [J]. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2020,41(02):50-58.

[6] 人民网 . 善用新媒体新技术推动大学生思想政治工作创新[EB/OL].(2019-05-20)[2023-10-15].http://edu.people.com.cn/GB/n1/2019/0520/c1053-31093935.html?ivk_sa=1024320u.

[7] 魏鹏程 . 短视频泛娱乐化对高校思政教育的挑战及应对策略 [J]. 传媒,2023(07):81-83.

[8] 国务院 . 关于印发“十四五”就业促进规划的通知 [EB/OL].(2021-08-27) [2023-10-15].https://www.gov.cn/zhengce/content/2021-08/27/content_5633714.htm.

[9] 刘春光,谢剑虹 . 职业本科院校学生职业素养评价指标体系的探索与构建 [J]. 当代教育论坛,2023(02):68-76.

[10] 李雪梅,孙烨超 . 以代偿教育弥合学业目标与职业目标之鸿沟——对当代大学生人生问题的几点思考 [J]. 贵州师范大学学报(社会科学版),2021(01):66-73.

[11] 吕华琼 . 学习引导者:校长的角色思考与践行策略 [J]. 上海教育科研,2021(04):85-88.

[12] 路征,周婷 . 大学生学科竞赛中指导教师介入的关键节点与方法 [J]. 中国大学教学,2023(04):47-52.

[13] 张莉,李晓宇 .“课赛结合”模式与创新型新闻传播人才培养研究 [J]. 中国出版,2023(06):36-42.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-05-150691

Refbacks

  • 当前没有refback。