校企结合模式下高职院校计算机专业学生培养策略分析
摘要
伴随职业教育教学领域的不断优化和创新,出现了各种提升职业教育质量的理念,其中“校企结合”是深受教育主管部门、职校师生的认可与青睐的重要举措,也是提升教学质量的重要模式。身为计算机专业教师应与时俱进更新教学理念和优化教学模式,并且能够结合课程特点、学生需求来最大程度上发挥校企结合模式的应用价值,在教授学生理论知识的同时,能够引导他们实践实习,最终能够促使他们实现理论知识与实践技能的融会贯通。本文结合笔者的实践教学经验展开深入探究,先分析计算机专业教学使用校企结合模式的必要性,剖析计算机专业教学中所存问题,并且能够依托校企结合模式提出教学策略,旨在为教师开展相关研究提供参考依据。
关键词
校企结合;高职院校;计算机专业;学生培养
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-06-150750
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