历史学习教育宣传中的媒体可视化研究

蔡 英龙, 宋 　羽
江西工业工程职业技术学院

摘要

在高职历史学习教育宣传中，媒体可视化扮演着重要的角色。通过媒体可视化，复杂的历史事件、人物和文化可以以直观、生动的方式呈现给观众，提高他们的学习兴趣和理解程度。本文以历史学习教育宣传为例，对该教学中媒体可视化的应用进行分析，以此提出有关对策，以供参考。

关键词

历史学习；教育宣传；媒体可视化；对策

参考

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