广西民族特色舞蹈融入幼儿教育专业舞蹈课程的研究

余 云娟
广西二轻技师学院

摘要

随着教育事业的不断发展，传统民族舞蹈的保护与传承日益受到重视，被广泛地提到学校教育日常上来。在此背景下，中职学校在幼儿教育专业舞蹈课程教学中，要注重融入广西民族特色舞蹈内容，以此启发学生的创新能力，夯实学生舞蹈教学能力，促进广西传统舞蹈的传承与发展。基于此，本文针对广西民族特色舞蹈融入幼儿教育专业舞蹈课程的实践策略进行分析，以期为教育工作者提供参考。

关键词

广西民族特色舞蹈；中职；幼儿教育专业；舞蹈课程

参考

[1] 王荔荔 .“二元制”技术技能人才培养模式下高校学前教育舞蹈课程评价研究 [J]. 太原城市职业技术学院学报，2019.

[2] 蒋志芳 . 幼儿教育专业技能型课程教学模式在高技能人才培养中的实践与运用 [J]. 四川劳动保障，2023（06）：13-14.