幼儿语言教育活动质量提升路径研究

余 思霞
惠州市技师学院

摘要

幼儿时期是人类语言发展的一个关键性时期，近些年来，我国对教育领域的发展与改革越来越重视。在此背景下，幼儿园的语言教育逐渐受到了社会各界的广泛关注。幼儿园开展语言教育活动，不仅可以促进幼儿全面发展，增进幼儿的社交能力，还可以有效提升幼儿园的教育品质，有利于促进幼儿和园所共同进步。因此，作为一名幼儿教师，我们必须要充分认识到语言教育对幼儿发展的影响，并积极探索幼儿语言教育活动的有效实践路径。基于此，本文主要针对幼儿语言教育活动质量的提升展开了相关分析与研究，仅供参考。

关键词

幼儿园；语言教育活动；质量提升

参考

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