Python 程序设计混合式教学策略的探究与实践

季 凌云
宁夏建设职业技术学院

摘要

随着大数据时代的快速发展，人工智能将成为引领未来战略发展的全新技术，作为产业变革的核心驱动力，它将成为推动科技发展的一大重点。Python 程序设计课程教学改革有助于学生培养良好的学习习惯，增强实践应用能力和自主探究能力，从而更好地培养学生形成计算思维，培养出复合型人才。混合教学作为一种线上与线下结合的教育，将两种教育形式有机结合在一起，有助于学生实现深度学习。基于此，文章对 Python 程序设计混合式教学策略展开分析和研究，阐述了混合式教学的概念和特点，分析出 Python 程序设计课程教学要解决的重点问题，探索出 Python 程序设计混合式教学内容，同时对课程特色进行深入探讨，以供参考。

关键词

Python 程序设计；混合式教学；自主探究能力

参考

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