产教融合背景下高校电气专业创新型技能人才培养

赵 金杰
烟台科技学院

摘要

培养适应和引领现代产业发展的创新型技能人才，是高等教育支撑经济高质量发展的必然要求，是推动高校内涵式、高质量发展的重要举措。党的二十大提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，这也为高校电气专业人才培养工作指明了方向。在新时期，高校电气专业也要立足产教融合模式，积极探索创新型技能人才的有效培养路径，从而为社会培养出更多优秀的高素质电气专业人才。本文就产教融合背景下高校电气专业创新型技能人才培养路径展开了分析和探讨，仅供相关人士参考。

关键词

高校；电气专业；产教融合；创新型技能人才；培养策略

参考

[1] 陈光宇，郝思鹏，陆旦宏等 . 协同创新环境下的校企合作教学模式及体制机制建设思路探讨——以电气工程专业为例 [J]. 企业改革与管理，2022（20）：174-176.

[2] 何金保，邱雪娜 . 基于校企双主体的电气专业实践教学体系的构建 [J]. 广西广播电视大学学报，2022，33（05）：73-77.

[3] 李广伟 . 应用型本科校企合作“双创型”人才培养模式改革——以电气类专业人才培养为例 [J]. 湖北开放职业学院学报，2022，35（03）：1-2.

[4] 马志峰 . 需求导向视域下电气类专业校企合作人才培养模式探析 [J]. 黑龙江人力资源和社会保障，2022（01）：112-114.

[5] 胡淑坤 . 项目驱动与校企合作下中职电气专业实验教学改革 [J]. 广东职业技术教育与研究，2021（04）：202-204.

[6] 刘金明，王娜，刘桂阳等 . 面向应用型人才培养的校企合作协同育人模式的研究与实践——以电气信息类专业为例 [J]. 电脑知识与技术，2021，17（23）：218-220.