以就业为导向模式下高职数学课程体系创新

慕 　舜
南京金陵高等职业技术学校

摘要

随着《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025 年）》等文件的发布，产教融合已经成为现代职业教育改革发展的重要趋势。因此高职院校必须全面推动课程改革，深化落实就业导向作用，以此培养符合当前社会与企业需求的应用型、复合型优秀人才。本文即在此背景下展开研究，通过分析就业导向在高职数学教学中的应用价值，提出高职数学课程体系建设中面临的问题，进而总结就业导向模式下高职数学课程体系创新路径。

关键词

就业导向；数学教学；课程体系

参考

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