基于高职轨道交通类课程资源数字化建设的研究
摘要
随着科技的飞速发展,数字化建设已成为高职教育的重要趋势。特别是在轨道交通类课程中,资源的数字化建设显得尤为重要。本文首先分析课程资源数字化内涵与数字化课程资源分类,而后探讨课程资源数字化建设的重要性,而后以高职轨道交通类课程为例,提出课程资源数字化建设路径,旨在为各位同行提供参考。
关键词
高职;轨道交通;课程资源;数字化建设;路径
全文:
PDF参考
[1] 朱晓花,王卫华,张国栋 . 职业教育中的数字化课程教学设计与实践 [J]. 电子技术,2023,52(07):334-336.
[2] 刘炜 . 新形势下职业本科数字化课程资源建设实践与研究[J]. 办公自动化,2023,28(10):33-35.
[3] 刘滢 . 试论数字化教学资源的轻量化二次开发路径 [J]. 传播与版权,2023(01):113-115.
[4] 余胜泉,汪凡淙 . 数字化课程资源的特征、分类与管理 [J].大学与学科,2022,3(04):66-81.
[5] 王志东,于忠波 . 中职职业学校数字化课程建设的实践研究 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022(11):49-52.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-07-151049
Refbacks
- 当前没有refback。