基于初中音乐教学中混合式教学法的应用研究

张 树娟
江苏省宿迁市钟吾初级中学

摘要

混合式教学是基于信息技术的现代化教学手段，其能够弥补传统教学的不足，助力初中音乐课程教学质量提升。在信息技术飞速发展的当下，音乐教学不能单纯拘泥于线下教学，而是要记住互联网和多媒体技术探索丰富的线上教学途径，为学生提供充足资源支持，助力学生全面发展。基于此，本文针对基于初中音乐教学中混合式教学法的应用策略进行分析，以期为教育工作者提供参考。

关键词

初中；音乐教学；混合式教学法；应用

参考

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