新课程理念下小学数学单元作业设计的实践研究

张 亚晶
长春汽车经济技术开发区第一小

摘要

小学数学单元作业设计是以学生为主体，以教师为主导的，通过优化、重组课堂教学内容来实现高效课堂的重要组成部分。在新课程理念下，小学数学教师必须转变传统的作业设计模式，通过设置不同类型、内容丰富的单元作业来激发学生学习数学的兴趣，促进学生数学思维能力和综合素质的全面发展。本文首先分析了新课程理念下小学数学单元作业设计的重要性以及设计原则，其次对小学数学单元作业设计的具体策略进行了实践探索，以期为小学数学教师提供一些参考，促进数学教育的创新和发展，使其更好地适应新课程理念的要求。

关键词

新课程理念；小学数学；单元作业设计；实践

参考

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