思政元素融入中小学英语教学研究
摘要
义务教育英语课程标准(2022 版)中明确指出,要将德育工作放在教育的首位,贯穿于各学科的教学之中,将“立德树人”作为根本任务,以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点。本研究采用文献研究法、问卷调查法、访谈法等方法开展研究,通过剖析和探讨中小学英语德育渗透教学中存在的问题,本研究提出了相对可行的建议和措施,为中小学英语教学提供了创新方案,以促进学生英语学科核心素养的发展,培养具有中国情怀和国际视野的社会主义建设者和接班人。
关键词
中小学英语教学;思政元素;德育;融合
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-07-151109
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