“五育融合”视域下高职院校劳动教育育人路径研究
摘要
加强劳动教育是在新时代背景下提出的重要教育战略举措,新时代背景下的劳动教育与德智体美传统四育相辅相成。基于高职人才培养目标探索劳动教育与德育、智育、体育、美育相互融通,劳动教育与课程建设、校园活动开展、校园文化建设相互结合的育人路径,发挥“政、校、企、家、社”五位一体协同育人,利用数字化赋能劳动教育,深化落实素质教育建设,完善新时期高职院校劳动教育育人体系,为社会输送德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
关键词
五育融合;高职院校;劳动教育;育人路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-07-151117
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