首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于模块化教学的校企联动式课堂教学模式探索

秦 文杰, 杜 玉红, 林 素红
山东电子职业技术学院

摘要


校企联动式课堂是指基于行业岗位需求与社会发展需求,对特定岗位或特定领域所设置的专门课程与模板教学活动。此教学模式强调学校与企业的深度合作,将高职教育理念提升至社会层面、企业层面,以培养出符合社会企业发展需求的优质人才。随着社会的不断发展,市场提升了对职业院校人才培养的要求,提高了对高职毕业生的能力要求。高职院校要紧抓校企联动机遇,注重开发模块化教学课程,以此改造专业课程内容,提升专业教学的适宜性。基于此,本文针对高职院校校企联动式课堂模块化教学策略进行分析,以期为教育工作者提供参考。

关键词


校企联动式课堂;教学模式;模块化教学;教学改革

全文:

PDF


参考


[1] 张雪文,胡家玮 . 校企联动“旺工淡学、工学交替”的人才培养模式研究与实践——以益阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业为例 [J]. 时代汽车,2023(12):92-94.

[2] 李芬林 . 县域中职学校“校企联动育人”助推乡村振兴的实践——以钦州市灵山县职业技术学校为例 [J]. 广西教育,2023(08):28-31.

[3] 张艳丽,高立英,郝朔 . 基于《人员招聘与录用》课程的产教深度融合与校企联动人才培养模式研究 [J]. 北华航天工业学院学报,2022,32(06):31-33+39.

[4] 刘金萍 . 高校艺术设计专业“项目导入式 + 校企联动式”实践教学模式探究 [J]. 长春师范大学学报,2022,41(12):142-145.

[5] 罗婷劼,彭朝晖 . 基于校企联动的“旺工淡学、二元四阶”校企合作育人模式的探索与实践 [J]. 汽车维护与修理,2022(12):016.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-07-151122

Refbacks

  • 当前没有refback。