慕课视域下高校教学改革策略研究

赵 远畅
常熟理工学院

摘要

随着社会环境的改变，素质教育受到的关注日渐上升，教师需要及时的改变教学理念，在教学中使用现代技术，从而实现教学质量的稳步提升。其中慕课（MOOC）的应用日渐广泛，教师需要加强其应用，推动教学改革。本文对慕课背景下高校教学改革的原则进行论述，并分析其具有的优点，提出了具体的教学改革方式，为高校的发展提供新的方向。

关键词

慕课；高校；教学改革

参考

[1] 侯帅 . 慕课视域下高校教学改革策略研究 [J]. 西部素质教育，2023，9（19）：131-134.

[2] 张雷，游志纯 .“大思政课”视域下高校“形势与政策”课教学改革实践路径研究 [J]. 大学，2023（24）：67-70.

[3] 刘琳，宋如 . 微课视域下高校化学教学的改革 [J]. 化工管理，2022（23）：15-18.

[4] 彭娟 . 论教学改革视域下高校合唱指挥专业与慕课平台的融合 [J]. 戏剧之家，2020（15）：144-145.

[5] 李秀丽 .“慕课”视域下高校思政课教学改革的启示 [J]. 作家天地，2020（07）：166+172.