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新高考背景下的高中数学教学改革与实践探索

郭 亚楠
山西省晋中市平遥县第四中学

摘要


随着新高考制度的改革与优化,高中数学教学迎来了全新的发展空间,学生的综合应用能力培养也成为当前教育工作者教学的重点。立足于新高考的背景,高中数学教学应加强改革工作,从教学内容、教学方法等方面展开深入分析,致力于提升课堂教学成效,完善教学的形态,使学生实现由浅入深的学习。基于此,文章对新高考背景下高中数学教学改革展开分析和研究,阐述了高中数学教学的重要性,分析出新高考背景下高中数学教学改革的原则,提出了传统高中数学教学中存在的问题,在此基础上对新高考背景下高中数学教学的改革策略展开详细的论述,以供参考。

关键词


高中数学;教学改革;新高考;实践教学

全文:

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参考


[1] 张炎 . 新高考背景下高中数学概念教学的实践与研究 [J].求知导刊,2022(36):32-34.

[2] 杨卫 . 新高考背景下开展高中数学有效教学的实践研究 [J].数理化解题研究,2022(36):44-46.

[3] 穆一舟 . 新高考背景下高中数学概念教学的实践 [J]. 高考,2022(20):28-31.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-07-151134

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