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初中语文跨学科学习的实施路径

周 方舒
如东县岔河中学

摘要


随着素质教育的深入推进,初中语文教学的教育目标也在随之优化提升。学生除了要具备扎实的语文知识外,还需要引导学生构建开放的认知视角。因此,教师需要转变教学理念,运用跨学科学习,打破语文学科与其他学科之间的壁垒,为语文教学注入新的活力。基于此,本文从初中语文实施跨学科学习的必要性出发,浅析初中语文跨学科学习应遵循的理念,并提出初中语文跨学科学习的实施路径。

关键词


初中语文;跨学科;实施路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-08-151181

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