数据库系统课程的教学探索与效果评估

陆 　芷¹, 刘 子叶²
1、上海理工大学管理学院
2、法国昂热大学语言、人文与社会科学学院

摘要

本文针对《数据库系统》课程的教学方法、课程设计和学习效果进行了深入探讨，具体来说，设计了数据库课程的教学方案，比较了不同的教学方法并分析了现有教学方法的优缺点。在此基础上，设计了学习效果评估方案，探讨了与商科相结合的跨学科教学，最后对未来教学进行了展望。本文对提升本科生数据库课程的教学质量具有重要的参考价值和实践意义。

关键词

数据库系统；课程；教学探索；评估方案

参考

[1] 李子龙，姜代红，王小磊 .“数据库原理及应用”课程教学改革 [J]. 西部素质教育，2023，9（23）：150-153.

[2] 樊重俊，刘臣，王云鹏，杨坚争 . 数据库基础及应用 [M].上海：立信会计出版社，2019.

[3] 祁俊，刘志强，李鑫丽等 . 基于混合式教学过程数据分析的数据库应用基础教学设计 [J]. 软件导刊，2023，22（11）：199-204.

[4] 徐彬，王纪萍 . 数据库原理及应用教学研究与探索 [J]. 中国教育技术装备，2023（18）：47-49.

[5] 宋艳涛，张夏蕾，闫涛 .“双一流”建设下数据库系统课 程 教 学 改 革 路 径 [J]. 西 部 素 质 教 育，2023，9（18）：153-156+189.