首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

中华优秀传统文化视域下高校思政课教学研究

范 明娟
广州商学院

摘要


随着教育改革深入,高校思政课教学工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。中华优秀传统文化作为当前时兴的教育资源,能够极大丰富高校思政课教学内容,拓宽育人路径,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对中华优秀传统文化视域下高校思政课教学展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


中华优秀传统文化;高校;思政课;教学

全文:

PDF


参考


[1] 钟柳 . 新时代中华优秀传统文化核心理念融入高校思政课教学路径探析之二 [J]. 现代职业教育,2023(20):37-40.

[2] 汤二子,曾宪影,王倩 . 高校思政课引入中华优秀传统文化的理论诠释与实践方向研究 [J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版),2023,20(08):119-123.

[3] 宋建钢,朱琳 . 中华优秀传统文化融入高校思政课研究 [J].黑龙江教育(高教研究与评估),2023(07):52-55.

[4] 俞海燕 . 中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的三重逻辑 [J]. 科学咨询(科技·管理),2023(04):4-6.

[5] 赵静 . 中华优秀传统文化资源融入高校思政课探讨 [J]. 中国民族博览,2023(06):140-142.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-08-151239

Refbacks

  • 当前没有refback。