中职数学教学思政元素挖掘与融入研究

萧 耀榕
白云行知职业学校

摘要

随着《中等职业学校思想政治课程标准》的颁布，如何推进课程思政建设便成为中职学校各学科教学的重要课题，同时也对中职数学教学提出了新的改革要求。对于中职数学教学来说，也要“守好一段渠，种好责任田。”本文在分析课程思政内涵的同时，就中职数学教学思政元素挖掘与融入的价值意义和有效策略进行了分析，仅供相关人士参考。

关键词

中职数学；思政元素；挖掘与融入

参考

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