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创新思维导向下职业本科高校双创人才培养探索

徐 红叶
南京工业职业技术大学

摘要


随着人们对知识经济的重视程度不断加深,知识产业实现了高速发展,也为高校的教育工作提出更高的要求。然而,如何将高校学生培养成为高素质技术技能型人才,并适应新时代的人才发展需求,仍是新时代高校迫切关注的问题。在当今快速发展的社会中,创新创业素养已经成为了影响个人和企业在激烈竞争中获取成功的关键因素,基于此,文章对创新思维导向下职业本科院校双创人才培养工作展开分析和研究,阐述了创新思维与双创教育的内容,探索出创新人才培养的重要性,分析出职业本科院校双创教育存在的主要问题,在此基础上提出了创新思维导向下职业本科高校双创人才培养模式,以供参考。

关键词


创新思维;职业本科高校;双创教育;人才培养

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参考


[1] 杨硕,刘勇,李萍 .“互联网 +”双创大赛视域下职业本科高校 创新创业人才培养路径探索——以安徽外国语学院为例 [J].湖北开放职业学院学报,2023,36 (02):1-3.

[2] 温宁,周慧 . 职业本科高校双创人才培养研究 [J]. 活力,2022(19):85-87.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-08-151262

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