新媒体在高校日语教学中的应用策略

李 晴昊
山东青年政治学院

摘要

在信息化背景下探索新媒体在高校日语教学中的应用，对于高校日语教学发展具有重要意义。本文首先分析了高校日语教学中存在的问题，之后结合新媒体教学的特点，分析了新媒体技术在高校日语教学中应用的可行性，最后探索了基于新媒体技术推动高校日语教学改革的具体策略，希望为高校日语教学改革工作提供一些有益参考。

关键词

日语教学；新媒体应用；微信；慕课；雨课堂

参考

[1] 覃慧丹，曹琳 . 新媒体背景下大学生日语学习动机研究——以广西外国语学院为例 [J]. 时代报告（奔流），2023（02）：139-141.

[2] 余湘萍 . 高考日语生激增背景下高校公共日语教学改革及策略研究 [J]. 东北亚外语研究，2022，10（04）：95-104.

[3] 蔡忠良 . 新媒体技术下基于多模态的大学日语移动学习模式研究 [J]. 内江科技，2022，43（04）：127-128+87.

[4] 韩心怡，汪然 . 新媒体视阈下的中日汉字交流历时研究——以“颜”为例 [J]. 汉字文化，2022（11）：79-80.

[5] 李莹，李晶 . 新媒体在外语教学中的应用探索——以抖音在日语课外教学中的使用为例 [J]. 教育教学论坛，2022（31）：109-112.