校企双元育人模式下园林工程技术专业人才培养路径探索

张 　惟
广东科贸职业学院

摘要

校企双元育人模式是一种将学校与企业深度绑定的共赢模式，对于园林工程技术专业人才培养创新具有重要意义。然而，当前园林工程技术专业人才培养中存在课程设置缺乏职业思考、对实践教学模块不够重视以及产学研合作深度与广度不足等问题。因此，在校企双元育人模式下，需要以职业为导向优化课程设置、重视专业教学内容的优化完善、创新改革专业教学方法以及加强产学研合作开发与设计，以更好地培养园林工程技术专业人才。

关键词

校企双元育人；园林工程技术专业；人才；培养问题；培养路径

参考

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