智能制造专业群教学团队建设成果推广策略与应用研究
摘要
针对职业教育教学成果推广策略与应用,以智能制造专业群教学团队建设成果为案例,深入应用到职业教育高水准专业群建设、“三教改革”“1+X”证书实施和“双师型”教师团队建设等教学实践中,形成可复制、可推广的成功案例。让优秀建设成果在校企合作、产教融合、校校联盟等层面推广,通过研究建设成果推广策略,确保建设成果的顺利推广,以促进教学团队的发展。
关键词
职业教育;智能制造专业群;成果推广策略;示范性
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-09-151544
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