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高校艺术设计类专业课程思政建设探索

张 君如, 翟 有恒
上海工艺美术职业学院

摘要


高校艺术设计类专业毕业生是弘扬社会主义核心价值观的主要力量,更是肩负了文化传播的使命。鉴于其担负的责任,教师不仅要给其传授相应的专业知识,还要使其树立正确的价值观,发挥自己的传播作用,这对于落实立德树人根本任务、传播优秀文化有着重要作用。据了解,高校艺术设计类专业课程思政建设从学校、教师以及其他方面均有一些问题需要解决。因此,本次我们以高校艺术设计类专业为例,对该专业课程思政建设展开了探索。文章首先分析了专业课程建设的意义,随后从学校、教师和其他方面进行了论述,最后提出艺术设计类专业课程思政建设的有效建议,以供参考。

关键词


高校;艺术设计类专业;课程思政;意义;对策

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-09-151550

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