“三全育人”视阈下民办高校思政教育落实立德树人根本任务的路径研究

刘 榕敏
广州城建职业学院

摘要

高校实现可持续发展的根本在于立德树人，立德树人则应始终坚持正确的办学方向，将思想政治教育工作贯穿于教学的全领域，强化思想政治教育的价值，培养出新时代的社会主义建设者和接班人。因此，民办高校应落实立德树人的根本任务，并实现全员、全过程、全方位的育人，提高育人的成效。基于此，文章对“三全育人”视域下民办高校思政教育落实立德树人根本任务的路径展开分析和研究，阐述了立德树人的内涵，分析民办高校落实立德树人根本任务的必要性，并探索出民办高校立德树人根本任务的困境，在此基础上提出了民办高校立德树人根本任务的实现路径，以供参考。

关键词

三全育人；民办高校；思政教育；立德树人；根本任务

参考

[1] 蓝冬玉 . 立德树人视域下高校思政教育与学生管理融合探索 [J]. 中学政治教学参考，2023（44）：97.

[2] 刘珲 . 民办高校思政教育与法治教育的耦合性研究 [J]. 大学，2020（49）：15-16.

[3]鞠晓朋，王珽.关于新时代民办高校思政教育方式的探究 [J].农家参谋，2020（16）：199.

[4] 王亚楠 . 民办高校“立德树人”的思考和探析 [J]. 法制与社会，2017（05）：224-225.