发展学生思维能力，增强初中英语教学质量

刘 洪芝
临沂东兴实验学校

摘要

在当前的初中英语教学中，发展学生的思维能力已经成为了一个重要的教学目标。思维能力不仅影响着学生的学习成绩，更是影响学生未来发展的关键因素。因此，初中英语教师需要采取有效的教学策略，培养学生的思维能力，从而提高教学质量。

关键词

思维能力；初中；英语；教学质量

参考

[1] 张继芬 . 初中英语教学中情境创设的有效运用 [J]. 试题与研究，2023（25）：10-12.

[2] 张娜 . 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨 [J].考试周刊，2022（32）：112-115.