“双高计划”背景下职业院校数字资源共享模式探究

刘 　玮, 侯 菊花
益阳医学高等专科学校

摘要

数字化资源共享，一般是指根据院校教育和教学需要，使用其他院校或机构开发的数字教学辅助资源。本文分析了职业院校数字资源共享模式现状和意义，并从创新数字模式，提升共享效果；数字资源众筹，发挥共享价值；数字平台互通，拓宽资源受众；加强师资建设，提升数字水平；加大经费比例，保障数字教学；先区域后全面，落实资源共享等六个方面对职业院校数字资源共享模式进行了初步探究。

关键词

“双高计划”；职业院校；数字资源共享模式

参考

[1] 张梓逸 . 基于数字资源共享的职业教育教学模式探索 [J].新课程研究，2023（18）：60-62.