高职计算机教学与思政融合研究

邓 政路
桂林生命与健康职业技术学院

摘要

高职计算机教学一直存在着学生计算机基础薄弱、教学过程枯燥缺乏趣味性以及学生动手操作机会少、实践能力差等问题。为了解决这些问题，将思政教育与计算机教学进行融合具有重要意义，也符合当前创新教育理念驱动的全模式改革趋势。因此，进一步研究高职计算机教学与思政融合的意义与实施策略，结合普遍情况提出设置合理的教学目标、重构计算机教学内容、案例分析与讲解以及教学评价与考核等有效部分，旨在提升教学效果，促进学生成长发展。

关键词

高职；计算机教学；现状问题；思政；融合意义

参考

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