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“四精”下幼儿“玩”折纸实践

戴 修娟
南京江北新区侨谊路幼儿园

摘要


随着幼儿园教育的逐步完善与发展,幼儿园折纸活动越来越深受孩子们的喜欢,众所周知,幼儿时期的孩子正处于“玩”的阶段,基于幼儿对折纸活动的兴趣出发,笔者将从实践探索,从精心准备、精择环境、精选方法、精促技能这四个方面对折纸活动进行研究,让孩子们在实践中感受小手的本领大,体验成功感和自豪感。

关键词


玩折纸;精选材料;精泽环境;精适方法;精促技能

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参考


[1] 黄胜梅,方意 . 模拟教学法在高师教学法课程实训教学中的实验研究——以学前儿童美术教育课程为例 [J]. 齐鲁师范学院学报,2023,38(06):59-65.

[2] 牛荟萃 . 折纸艺术在文创产品设计中的应用 [J]. 造纸信息,2023(11):94-95.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-10-151686

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