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1+X 书证融通视域下中职人才培养的改革策略

王 少丽, 薛 媛媛
江苏省宿迁卫生中等专业学校

摘要


随着社会经济的不断发展,市场对于高素质职业人才的需求也在不断提升,这也给中职教育教学以及人才培养工作提出了新的要求。广大中职学校及教师有必要立足新时代的市场人才需求和缺口问题,积极推进 1+X 书证融通模式的运用,打造基于“1+X”的职业人才培养新模式,为学生提供更多职业技能等级证书考取机会,增加他们的就业砝码,提升他们的就业竞争力,进而在促进他们择业、就业的同时,为社会输送更多优秀的职业人才。本文在分析 1+X 书证融内涵的同时,就其在中职人才培养中的实践意义及中职人才培养的改革策略进行了分析,仅供相关人士借鉴参考。

关键词


1+X 书证融通;中职;人才培养;改革策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-10-151690

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