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创业伦理教育融入大学创业教育体系的研究

朱 海瑛1, 陈 柳青1, 朱 昱瑾2, 金  龙3
1、广东省妇幼保健院
2、广东外语外贸大学法学院
3、广州医科大学附属第三医院

摘要


随着教育改革的持续深入,创业伦理教育成为培养高素养人才、促使大学生综合发展的必然选择。不过目前很多高校的创业伦理教育中依旧存在侧重道德教育、技能教育的情况,在一定程度上忽视了创业伦理教育,为解决这一情况,学校在发展中需要将创业伦理教育融入到大学创业教育体系中,实现二者同向同行,这能够促进学生综合发展,为其未来步入社会打好基础。本文就创业伦理教育融入大学创业教育体系进行研究,并对此提出相应看法。

关键词


创业伦理教育;大学创业教育体系;融合;研究

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参考


[1] 黎敏 . 创业伦理教育融入大学创业教育体系的困境及化解路径 [J]. 创新与创业教育,2022,13(05):95-100.

[2] 黄振霞 . 高校创业伦理教育的要素、意义与路径 [J]. 莆田学院学报,2022,29(03):105-108.

[3] 王志强,郭宇 .“追求成功”还是“追求幸福”:对创新创业教育目的的伦理审思 [J]. 教育发展研究,2022,42(01):77-84.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-11-153527

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