新时代大学生劳动教育 实施路径的探析——以广州大学理工科学院为例

陈 志江, 卢 　易
广州大学

摘要

当下，劳动教育再次成为社会主义教育理论研究的热点课题，在不断完善劳动教育理论基础的同时，也聚焦于劳动实施路径的探析，综合性大学的劳动价值观教育与实践教育的定位具有内在的一致性，如何通过实践培养学生树立正确的劳动价值观是高校劳动教育的现实目标所在，新时代对广州大学理工科学院的劳动教育实施路径的探析有利于结合专业特色、把握育人导向、优化实施路径，对培育学生劳动精神、工匠精神具有重要的现实意义。

关键词

劳动教育；实施路径；广州大学；理工科学院

参考

[1] 盛淑英，梁广东 . 新时代大学生劳动教育问题探析 [J]. 绥化学院学报，2023，43（05）：2+161.

[2]《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——习近平同志代表第十九届中央委员会向大会作的报告摘登》，《人民日报》2022 年 10 月 17 日，第 3 版

[3] 常雪娇，郝军 . 新时代高职院校劳动教育价值意蕴与路径探索 [J]. 科技风，2023，No.527（15）：52-54.

[4] 钱宏伟，李童颜 . 新时代高职院校开展劳动教育现状分析与思考 [J]. 湖北开放职业学院学报，2023，36（10）：70-72.

[5] 杨艳双，林燕，杨芳等 . 高校劳动教育开展的现状及践行路径 [J]. 西部素质教育，2023，9（10）：79-82.