如何在小学体育课堂教学中渗透思政教育

杨 文坤
广州市天河区华融小学

摘要

教育的根本任务在于立德树人，对于小学来说，作为基础教育的重要组成，需要担负起立德树人的重要使命，强调思政教育在小学中的渗透，为人才的培养奠定思想和道德基础。伴随着“课程思政”“大思政”等理念的逐渐普及，小学各科教师也开始意识到思政教育在学科教育中渗透的重要性。体育课程作为小学教育体系中的重要课程，是渗透思政教育的重要渠道。本文便立足小学体育课堂，深入分析了课堂教学中渗透的思政教育的必要性以及现存问题，并提出了相应的渗透路径，希望能够为广大同仁提供一些参考，进一步推进小学体育教学改革，促进“立德树人”在小学教育中的深度落实。

关键词

小学体育；课堂教学；思政教育；渗透

参考

[1] 姜永尧 .“体育思政”理念下小学体育教育与思政教育的融合 [J]. 田径，2023（05）：61-63.

[2] 肖坚 . 立德树人视角下小学体育与健康课程的思政教育实践路径 [J]. 体育风尚，2021（10）：237-238.