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“互联网 + 教育”背景下高校英语教学策略研究

白 雪纯
内蒙古师范大学

摘要


互联网 + 时代的到来,带动了教育理念、教学模式、教学方法的巨大变革。高校作为人才培养摇篮,在全球一体化进程不断加快的今天,英语课程在培养学生语言技能、语言素养方面发挥着越来越重要的作用。“互联网 + 教育”背景下,高校英语教学也与时俱进,大胆创新,积极适应“互联网 +”时代英语教育发展趋势,推动英语教学质量的不断提升。基于此,本文对“互联网 + 教育”背景下高校英语教学展开积极探究,以不断完善“互联网 + 教育”背景下高校英语教学体系,促进高等教育的持续发展。

关键词


“互联网 + 教育”;高校英语;教学策略

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参考


[1] 谢莉 . 互联网 + 视域下高校英语翻译教学改革探析 [J]. 湖北开放职业学院学报,2023,36 (23):179-181.

[2] 张蕾 .“互联网 +”视域下高校英语教改创新策略 [J]. 校园英语,2023(44):172-174.

[3] 裴瑛霞 .“互联网 +”环境下高校英语阅读教学的措施分析 [J]. 江西电力职业技术学院学报,2023,36 (08):64-66.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-11-153616

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