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基于 MOOC 与翻转课堂融合的铁路客运礼仪课程混合式教学模式探索

何  新
吉林电子信息职业技术学院

摘要


铁路客运礼仪教育是培养铁路服务人员专业素养和提升铁路客运服务质量的重要环节。然而,传统的面对面授课模式在教学效果和教学资源的利用方面存在一些限制。为了解决这些问题,近年来,MOOC(大规模开放式在线课程)和翻转课堂教学模式被引入到教育领域,取得了一定的成果。本研究旨在探索基于 MOOC 与翻转课堂融合的铁路客运礼仪课程混合式教学模式,以提高学生的学习效果和教师的教学质量。

关键词


MOOC;翻转课堂;铁路客运;礼仪课程;混合式教学

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参考


[1] 郭秦言 . 新时代“职业礼仪”MOOC+ 翻转课堂衔接式教学模式研究 [J]. 品位·经典,2023(09):140-143.

[2] 汤敏 . 翻转课堂在技校礼仪课程中的运用意义 [J]. 大学,2021(07):94-95.

[3] 邓岚 . 基于翻转课堂的客运服务礼仪课程的教学改革 [J].中外企业家,2019(30):163.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-11-153638

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